¾ÆAIμð
비밀번호
로그인
아이디비밀번호 찾기
사이트맵
찾아오시는 길
이메일보내기
문화원달력
조직도
홈 >문화사업>찾아가는 향토사 교육

 
 

한 개인이 태어나고 성장하는 지역사회는 개인의 인격형성과 정신적, 신체적 발달을 이루는 모체가 되는 곳으로, 공동의 생활 감정과 공통된 역사, 문화를 공유하며 긴밀한 유대관계 속에서 살아간다.
모든 사람은 자신이 속해 있는 지역에 애정과 친밀감을 갖게 마련이고, 특히 어린이들은 성장발달과정에서 직, 간접적으로 영향을 받고 자라게 된다. 그 가운데서도 가까이에 있는 많은 역사적 인물이나 유적, 문화는 자라는 어린이들에게 지대한 영향을 미치는 중요한 요소들인 동시에 가장 훌륭한 학습 대상이라고 할 수 있다.

이에 우리고장 어린이들에게 향토사 교육을 통해 지역의 역사와 문화에 흥미와 관심을 갖게 함으로서 지적 호기심을 자극하고 내 고장에 대해 자긍심을 갖게하는 계기를 마련코자 한다.

  사업명 : 찾아가는 향토사교육 <용인 知之樂(용인을 아는 즐거움)>
  사업기간 : 1학기 2018년 4월∼7월 / 2학기 2018년 9월∼12월
  대 상 : 용인시 관내 초·중·고등학교
  운영방식 : 신청학교의 시청각실 또는 교실 / 1학기 2시간, 2학기 2시간(총 2회 4시간)
  교육내용 :
  1학기 1회차 - 우리고장을 아는 즐거움
  2학기 2회차 - 우리고장을 즐기는 즐거움
  1학기 :
  1차시 - 용인의 역사
      - 용인의 위치(주변도시와 연계)
      - 달라지는 우리고장의 모습
      - 농업중심의 동부지역과 도시화된 서부지역의 차이점 알아 보기
      - 용인 사람들의 이동수단과 의사소통수단의 변화 등
2차시 - 용인의 인물 (정몽주, 조광조, 김윤후, 사주당 이씨, 민영환, 이한응 등)
  2학기 :
3차시 - 용인의 역사적인 문화재 (왕산리 고인돌, 처인성, 할미산성, 미평리약사불 등)
4차시 - 문화축제와 유명한 곳 소개
        (포은문화제, 처인성문화제, 정암문화제, 박물관, 미술관, 관광명소 등)
  이을영 (용인문화원 스토리텔러, 용인학연구소 연구위원)
김정희 (용인문화원 스토리텔러, 용인학연구소 연구위원)

이은성 (용인문화원 스토리텔러, 용인학연구소 연구위원)

김도영 (용인문화원 스토리텔러, 용인학연구소 연구위원)

비상임 강사 (용인학연구소 연구위원)


 
[참가신청서 다운로드]  [교육확인서 다운로드]

주소 로고